MÓDULO 1. ACTIVIDAD Y AUTOEVALUACIÓN ASIGNATURA: FILOSOFÍA/ÉTICA/ÉTICA DIGITAL. ACTIVIDAD 1: LAS BRECHAS TECNOLÓGICAS. Perfil: Alumnado de secundaria. Temporalización: 35 min. Objetivo didáctico: El alumno será capaz de detectar a través de su navegación en la red, imágenes fijas en las que se identifiquen las diferentes brechas digitales existentes. Contenidos Detección de las brechas tecnológicas existentes a través de elementos visuales. Metodología didáctica A través de una lista de comprobación, el alumno deberá realizar una navegación web por sus redes sociales y enviar capturas de pantallas de, al menos 1 imagen en la que pueda ser claramente identificada los ítems que aparecerán en la lista y una breve justificación de la brecha a través de cinco palabras clave por cada ítem (brecha digital). Evaluación: Autoevaluación. Cumplimentación correcta de la lista de chequeo. Perteneciente al porfolio alumno. LISTA DE COMPROBACIÓN Brechas Imagen Palabr